當一天的老師 範文 97年第1次基測題目：當一天的老師（97年第1次基測） 「師者，所以傳道、授業、解惑也。」從小到大，擔 任 老師的宏志，在我心中不斷的萌芽，時時坐在窗邊，仰望藍天——願有仲尼教育三千弟子的熱誠，願有昌黎不畏為師的勇氣，讓我執起教鞭，站在舞臺上貢獻、犧牲 多希望在鋼琴前留著一頭烏黑亮麗的長直髮，彈奏著一首首響透維也納的動人旋律，使學生如入芝蘭之室；多希望在烤箱裡拿出一個個別出心裁的五層蛋糕，以宴請讚網站優化嘆連連的學生；多希望在黑板上，寫出一堆又一堆的科學理論，傳授學生愛因斯坦的聰明秘訣；多希望在教室前，朗誦東坡千古流傳的詩詞，感受俯視滔滔江水的壯闊；多希望我能教導學生一同振起這式微的文風，道濟起天下之溺…… 當我踏上講台，亦步亦趨；當我開口傳道授業，舉止也變的小心翼翼。即使我只有一天的時間，我依然要以完美的姿態，實踐我長久的渴望。以清照之姿，講授文學的玄妙；以林懷民之態，傳授藝術之美。雖然沒有王建民的高超球技，但整合負債教導我的學生學習運動家精神；雖然沒有愛因斯坦的頭腦，卻帶領他們踏進物理學的曼妙；雖然沒有班固的情操，卻可帶領學生了解文化的興衰；雖然沒有老外講的一口流利的英文，但卻可以帶領學生到星巴克啜飲香濃卡布奇諾，略窺西方文化一二…… 不需要如雷的掌聲，需要的是學生靦腆的微笑，需要的是一雙雙熱切且充滿求知慾的雙眼。如果我可以當一天老師，我會竭盡所能將我的理想實踐；如果我可以當一天老師，我可以站在更不一樣的角度看待學習；如果我融資可以當一天的老師，我更可以體會老師在悶熱的教室，騷動的學生中，依然揮汗如雨，口沫橫飛的堅持信念。 「道狹草木長，夕露霑我衣，衣霑不足惜，但使願無違……」如果有一天，我執起教鞭，我願意堅持這個微小、但卻沉重的信念，踏踏實實的走下去。 (全文696字，本作文感謝簡諍國文教學團隊謝諍蘊老師示範寫作完成)
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