當一天的老師 範文 97年第1次基測題目:當一天的老師(97年第1次基測) 「師者,所以傳道、授業、解惑也。」從小到大,擔 任 老師的宏志,在我心中不斷的萌芽,時時坐在窗邊,仰望藍天——願有仲尼教育三千弟子的熱誠,願有昌黎不畏為師的勇氣,讓我執起教鞭,站在舞臺上貢獻、犧牲 多希望在鋼琴前留著一頭烏黑亮麗的長直髮,彈奏著一首首響透維也納的動人旋律,使學生如入芝蘭之室;多希望在烤箱裡拿出一個個別出心裁的五層蛋糕,以宴請讚網站優化嘆連連的學生;多希望在黑板上,寫出一堆又一堆的科學理論,傳授學生愛因斯坦的聰明秘訣;多希望在教室前,朗誦東坡千古流傳的詩詞,感受俯視滔滔江水的壯闊;多希望我能教導學生一同振起這式微的文風,道濟起天下之溺…… 當我踏上講台,亦步亦趨;當我開口傳道授業,舉止也變的小心翼翼。即使我只有一天的時間,我依然要以完美的姿態,實踐我長久的渴望。以清照之姿,講授文學的玄妙;以林懷民之態,傳授藝術之美。雖然沒有王建民的高超球技,但整合負債教導我的學生學習運動家精神;雖然沒有愛因斯坦的頭腦,卻帶領他們踏進物理學的曼妙;雖然沒有班固的情操,卻可帶領學生了解文化的興衰;雖然沒有老外講的一口流利的英文,但卻可以帶領學生到星巴克啜飲香濃卡布奇諾,略窺西方文化一二…… 不需要如雷的掌聲,需要的是學生靦腆的微笑,需要的是一雙雙熱切且充滿求知慾的雙眼。如果我可以當一天老師,我會竭盡所能將我的理想實踐;如果我可以當一天老師,我可以站在更不一樣的角度看待學習;如果我融資可以當一天的老師,我更可以體會老師在悶熱的教室,騷動的學生中,依然揮汗如雨,口沫橫飛的堅持信念。 「道狹草木長,夕露霑我衣,衣霑不足惜,但使願無違……」如果有一天,我執起教鞭,我願意堅持這個微小、但卻沉重的信念,踏踏實實的走下去。 (全文696字,本作文感謝簡諍國文教學團隊謝諍蘊老師示範寫作完成)


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